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Objectif
Il s'agit d'observer et d'expliquer les phases de la Lune.
Activités proposées
Observations
préliminaires
Le professeur
distribue un mois à l'avance aux élèves une fiche d'observation qui sera
complétée par leurs observations.
Explications
(maquettes + fiche)
A partir des
relevés effectués, de l'utilisation d'une maquette en classe, les élèves
complètent une fiche.
Explications
(maquettes + Webcam + fiche)
Une Webcam montée
sur un pied photo remplace l'oeil de l'observateur. A partir des relevés
effectués et de l'observation effectuée par la caméra, les élèves complètent
une fiche.
Prolongements
possibles
Il s'agit de réinvestir les connaissances acquises.
A l'aide d'un applet
Java
Chaque élève peut exécuter un applet Java simulant le
système Terre-Lune-Soleil et l'aspect de la Lune lors d'une lunaison. Il doit
représenter la configuration de ce système pour différentes phases observées.
A l'aide d'un applet Java
A partir d'une simulation vidéo du mouvement de rotation de
la Lune autour de la Terre, on demande aux élèves de prévoir la phase de la
Lune observée lors du passage de la Lune dans certaines positions repérées
sur le film.
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ISCIPLINES
